La lettura, il corpo, la voce. Fondamenti linguistici e neurali della lettura ad alta voce E-libro


La lettura, il corpo, la voce. Fondamenti linguistici e neurali della lettura ad alta voce - Paolo S. Sessa pdf epub

PREZZO: GRATUITO

INFORMAZIONE

LINGUAGGIO: ITALIANO
STORIA: 14/06/2018
SCRITTRICE/SCRITTORE: Paolo S. Sessa
ISBN: 9788899318116
FORMATO: PDF EPUB MOBI TXT
DIMENSIONE DEL FILE: 10,7

SPIEGAZIONE:

Attraverso una disamina approfondita degli esperimenti e delle scoperte delle moderne neuroscienze cognitive e una lettura originale dei testi più rilevanti della letteratura europea, l'autore risponde sostanzialmente a due serie di domande: Cosa c'è in un testo? E soprattutto cosa c'è che ci riguarda come lettori? Quali sono le tracce di oralità che l'autore ha inteso preservare nel testo per veicolare le sue emozioni? Come interferisce la sostanza dell'espressione (il materiale verbale) sul significato di un testo? Quali sono le strategie proprie dell'atto performativo attraverso le quali le tracce di oralità possono riemergere dalla scrittura? Cosa possono e devono fare la voce e il corpo del lettore per vivificare il testo scritto e riscoprire la voce e la tensione che gli hanno dato vita? Con la lettura di questo saggio gli studenti universitari di lingue e letterature, ma anche di psicologia, hanno l'opportunità di approfondire la relazione fra voce e gesti nei i testi della letteratura europea e nella normale pratica comunicativa. I docenti, di trovare nuovi stimoli e punti di vista dai quali guardare i testi letterari e scoprire l'importanza strategica della loro voce nella lettura in classe. Gli studiosi di linguistica hanno l'opportunità di accostarsi alle nuove prospettive offe-te alla scienza del linguaggio dalle neuroscienze. Gli studenti delle Accademie di arte drammatica, di scoprire i meccanismi attraverso i quali la voce e i gesti "significano", e rafforzare così le loro competenze.

... i processi cognitivi cerebrali del lettore ed in particolare per l'empatia tra lettore e ascoltatore ... La torre di Babele - di Paolo Sessa - Posts | Facebook ... . ... la voce: fondamenti linguistici e neurali della lettura ad alta voce". La lettura ad alta voce può essere intesa in due modi: può essere eseguita come un'attività individuale, rivolta allo stesso soggetto che se ne serve (allo stesso modo della lettura interiore).; può essere messa in atto a beneficio di un altro soggetto che ascolta la lettura, o a beneficio di una pluralità di soggetti (come una platea più o meno numerosa di persone). La lettura ad alta voce attraverso la voce del genitore permette al bambino di apprendere delle noz ... Il libro: La lettura, il corpo, la voce. Fondamenti ... ... . La lettura ad alta voce attraverso la voce del genitore permette al bambino di apprendere delle nozioni di base che poi gli saranno utili quando dovrà affrontare lo studio ed altre attività scolastiche: è stato anche dimostrato che l'abbandonano scolastico avviene con minor frequenza e il rendimento può essere nettamente superiore rispetto a quei ragazzi che durante l'infanzia non ... Paolo Sessa è nato ad Avola (SR) nel 1950, ha studiato in Italia, Francia, Inghilterra e vive a Milo, sull'Etna, da oltre 40 anni. Per anni ha insegnato lingue e letterature nei Licei, e diretto, fra il 1985 e il 1992, le riviste Etna Territorio ed Eolo, edite da Giuseppe Maimone. LA PUNTEGGIATURA, LA PAUSA E LA PAROLA CHIAVE PUNTEGGIATURA E PAUSA Provate a pensare al testo scritto come a uno spartito musicale; per quanto possiamo immaginare non riusciremo a trovare i TONI (le note musicali) da utilizzare nella lettura, né il VOLUME, il TEMPO (velocità di lettura) è del tutto arbitrario, dipende dai nostri gusti,… Ho iniziato a leggere ad alta voce, la sera a letto, quando mia figlia aveva 4/5 mesi. Adesso ha 10 anni, adora leggere, divora libri in pochissimo tempo. Ha un vocabolario ricchissimo ed è un piacere sentirle ripetere le lezioni scolastiche rielaborate con parole sue. Ah! Non abbiamo ancora smesso di leggere la sera. È un momento ... La lettura a voce alta A cura di Umberto Tabarelli. Sommario . La lettura a voce alta . Il piacere di leggere Bibliografia. Proposte per la lettura a voce alta. Dati professionali. Collegamenti . La lettura a voce alta. Questo sito ha lo scopo di fornire materiali per una discussione rispetto al comportamento del lettore. LEGGERE AD ALTA VOCE NELLA PRIMISSIMA INFANZIA. Relatore Prof.ssa Emilia Restiglian Laureanda Serena Arboit Matr. 1008608 Anno Accademico 2013/2014. 2. Indice La torre di Babele - di Paolo Sessa, Milo. 191 likes. Laureato in Lingue e letterature straniere - si occupa di teatro, editoria e giornalismo, linguistica applicata - consulente editoriale -...